Daniel Erice

Una provocación creativa para generar en el aula proyectos SSTEAM
[Nota: la doble S de SSTEAM no es una errata. Hace referencia a Social Science Technology Engineering Art and Mathematics]

¿Qué tienen que ver Felipe II, el lapislázuli, el arte contemporáneo y la marca de coches BMW?

Además de responder a esta pregunta, durante el taller vamos a conocer y a investigar las relaciones entre la ciencia y el arte llevando a cabo un proyecto práctico sobre uno de los múltiples puntos de unión entre estas dos disciplinas: la búsqueda histórica de los pigmentos más preciados por los artistas… realizada por los científicos.

Generaremos nuestras propias pinturas entendiendo los fenómenos físicos y químicos que tienen lugar en el proceso, analizaremos el contexto histórico y cultural en el que los avances científicos han influido en la creación artística y, por último, realizaremos una obra de arte colectiva con las pinturas que hayamos creado durante el taller. Este taller está dirigido a todas aquellas personas que tengan curiosidad por entender cómo, aunque históricamente nos los han presentado como dos mundos aparte, ciencia y arte son distintas ramas del mismo árbol.