# APRENDIZAJE BASADO EN RETOS EN FP

José Ramón Gómez Laconcha

Claves para la implementación del modelo de aprendizaje colaborativo basado en retos en los centros de FP del País Vasco.

Por medio de este taller, el investigador del área de aprendizajes y alto rendimiento de Tknika José Ramón Gómez Laconcha, junto con los participantes de dicho taller, reflexionarán sobre cuáles son las acciones clave que pueden ponerse en marcha a la hora de impulsar e implantar en los centros de Formación Profesional modelos de aprendizaje activos y colaborativos.

La experiencia de Tknika (Centro de Investigación Aplicada de FP Euskadi) durante los últimos 10 años diseñando el modelo ETHAZI de aprendizaje colaborativo basado en retos y ejecutando innumerables acciones de todo tipo (formativas, diagnósticas, acompañamiento, difusión, etc.) hace que Tknika pueda ofrecer una serie de pistas sobre aquellas acciones que de verdad aportan valor en el proceso de implantación y por el contrario errores que conviene evitar. Y todo esto desde el debate, las aportaciones y el contraste con todas las personas asistentes al taller.

Sábado 24

9:00h

Profesor de Formación Profesional en las familias de Automoción y Electrónica. Ha trabajado como docente durante más de 15 años en un centro de FP en el que, además, ha sido jefe de departamento, tutor de prácticas en centros de trabajo, responsable del centro de las prácticas en centros de trabajo, responsable de proyectos de innovación con las empresas, jefatura de estudios, etc.

Desde el año 2010 trabaja en Tknika (Centro de investigación aplicada de FP Euskadi), concretamente, en el área de Aprendizajes y alto rendimiento. Durante este tiempo ha sido corresponsable del área de experimentar, diseñar e implementar en los centros de FP de Euskadi el modelo ETHAZI de aprendizaje colaborativo basado en retos. Sus tareas se han centrado, sobre todo, en la formación del profesorado en el modelo ETHAZI y en los procedimientos y herramientas de evaluación por competencias, también en el desarrollo de proyectos europeos relacionados con las metodologías de aprendizaje.

Se considera un fiel militante de la FP. Le encanta enseñar, compartir y aprender de los demás.