El Congreso de Innovación Educativa alcanza este 2022 su cuarta edición y lo hace presentando importantes novedades de contenido, estructura y organización respecto a años anteriores. Uno de los puntos más destacados es que la actividad se iniciará el viernes 23 de septiembre por la mañana, y se prolongará el viernes por la tarde y la mañana del sábado 24 de septiembre.
Además, en esta edición, la mañana del viernes congregará tanto al profesorado como al alumnado. La jornada comenzará con la inauguración por parte de las autoridades y la ponencia Innovación Aragonesa, que consistirá en una propuesta creativa de la Compañía de Miguel Ángel Berna con la participación de la comunidad educativa aragonesa.
El IV Congreso contará con ponencias breves de impacto, bajo el nombre de conVERSA, y este año se incluye una nueva modalidad formativa a través de espacios de diálogo, que versarán sobre las temáticas de las ponencias conVERSA: diVERSA.
Cabe destacar entre las novedades que durante la jornada del sábado mañana, la forma de acceso a las distintas actividades del IV Congreso es la libre circulación de las personas congresistas. Existirá una amplia y variada oferta formativa (diálogos diVERSA, metaCONEXIONES, expeRIENCIAS de centros educativos y comunicaCIONES), y la participación en cada una de estas actividades estará limitada por el aforo del espacio donde se desarrolle.
Otra de las principales novedades del IV Congreso Internacional de Innovación Educativa es la participación del alumnado como congresista y como ponente. Al igual que para el resto de participantes en el Congreso, su programa comenzará con la acreditación a primera hora del viernes. Posteriormente, alumnas y alumnos disfrutarán de la ponencia de la Innovación Aragonesa y de la inauguración por parte de las autoridades en el auditorio del Palacio de Congresos. Y a continuación, participarán en los talleres metaCONEXIÓN dirigidos al alumnado y al profesorado acompañante.
El alumnado participará en dos talleres, con temáticas afines a los objetivos del Congreso, encaminados a que puedan elaborar diferentes producciones creativas en las que plasmarán su visión sobre la Educación. Dichas producciones se mostrarán en el vestíbulo y en el escenario del Palacio de Congresos. El propio alumnado será el responsable de la composición en la que se expondrán sus producciones.
Además, como colofón a la mañana del viernes, tras la finalización de la mesa de diálogo diVERSA, el alumnado se encargará de explicarle al resto de congresistas, en el auditorio del Palacio de Congresos, en qué han consistido los talleres y cómo han llegado a elaborar algunas de estas producciones creativas.
La agrupación del alumnado será por etapas educativas: Educación Primaria (quinto y sexto) y Educación Secundaria (primero y segundo). Alrededor de 200 alumnos y alumnas participarán como congresistas esta edición. En calidad de ponentes lo harán en el mismo formato que el resto de los ponentes que intervienen en el IV Congreso, de forma que su participación será doble: en una de las ponencias conVERSA y en una de las mesas de diálogo diVERSA del sábado.
El programa completo del IV Congreso Internacional de Innovación Educativa se puede consultar en este enlace. Aparece desglosada cada jornada con sus respectivas actividades.
Para participar como congresista es necesario inscribirse a través de la web del IV Congreso. La apertura de inscripciones se realizará el lunes 20 de junio a las 17:00h. Se concederá permiso de asistencia de oficio a quienes, como congresistas, realicen su inscripción para asistir el viernes por la mañana.
La catedrática Alejandra Cortés ha clausurado este fin de semana el IV Congreso Internacional de Innovación Educativa “Educaverso”, organizado por el Gobierno de Aragón, en el que se han reunido más de 1.400 docentes procedentes de toda España
Más de 1.400 docentes nacionales de todas las etapas educativas se dan cita en Zaragoza para dialogar sobre el presente y el futuro de la educación.
Alejandra es catedrática de la Universidad de Zaragoza y cerrará el Congreso con la ponencia ‘La educación como motor del cambio’, donde hará un repaso de lo aprendido en las jornadas en el Palacio de Congresos.
David Bueno i Torrens es Doctor en Biología y director de la Cátedra de Neuroeducación UB-EDU1st de la Universidad de Barcelona, la primera en todo el mundo en centrarse específicamente en esta materia. Su trayectoria académica está ligada a la investigación en genética del desarrollo y neurociencia y en su relación con el aprendizaje. En el IV Congreso de Innovación Educativa del Gobierno de Aragón, se encargará de una de las ponencias ‘conVERSA’ y una de las mesas de diálogo ‘diVERSA’ centradas en cómo aprende el cerebro.
El Palacio de Congresos de Zaragoza será la sede de esta cita, que organiza el Gobierno de Aragón, los días 23 y 24 de septiembre. La ponencia inaugural correrá a cargo de Andy Hargreaves, miembro de la Academia Nacional de Educación de EEUU
Diego Coquillat es investigador y divulgador del proceso de transformación digital en restauración. Imparte cursos y conferencias a nivel internacional. En el IV Congreso Internacional de Innovación Educativa participará en conVERSA el viernes 23 de 16:30-18:00h.
