Una de las principales novedades del IV Congreso Internacional de Innovación Educativa es la doble participación del alumnado, como congresista y como ponente. En el rol de congresistas, al igual que el resto de inscritos a esta cuarta edición del congreso, comenzarán con la acreditación a primera hora del viernes 23 de septiembre.
A lo largo de la mañana, entre las 9:00h y las 14:00h, participarán en los talleres metaCONEXIÓN dirigidos al alumnado y al profesorado acompañante. El alumnado participará en dos talleres, con temáticas afines a los objetivos del Congreso, encaminados a que puedan elaborar diferentes producciones creativas en las que plasmarán su visión sobre la Educación. Dichas producciones se mostrarán en el vestíbulo a través de una escultura efímera en cuya creación intervendrá el propio alumnado.
Además, como colofón a la mañana del viernes, tras la finalización de la mesa de diálogo diVERSA, el alumnado se encargará de explicarle al resto de congresistas, en el auditorio del Palacio de Congresos, en qué han consistido los talleres y cómo han llegado a elaborar algunas de estas producciones creativas. Esta intervención lleva por título ‘metaCONEXIÓN: epílogo del alumnado’.
Tras realizarse una convocatoria pública para que los centros educativos interesados en participar se presentaran, estos han sido los elegidos. Un total de 13 centros que llevarán a 266 alumnos/as para participar como congresistas.
– CEIP Agustina de Aragón. Zaragoza.
– CEIP Hispanidad. Zaragoza.
– CEIP Maestro Monreal. Ricla.
– CEIP Miguel Servet. Senegüé.
– CEIP Francisco de Goya. Calatayud.
– CEIP Guillermo Fatás. Zaragoza.
– CEIP Odón de Buen. Zuera.
– Colegio Calasancio Escolapios. Zaragoza.
– Colegio Escolapias Santa Engracia. Zaragoza.
– CPI La Jota. Zaragoza.
– CPI Parque Goya. Zaragoza.
– CRA Bajo Gállego. Leciñena.
– IES Villanueva de Gállego. Villanueva de Gállego.
Desde el Comité Organizador del IV Congreso Internacional de Innovación Educativa se pondrán en contacto con los centros educativos seleccionados para la organización y gestión de la actividad. Para cualquier duda o cuestión, pueden escribir un correo electrónico a innovaeducar@aragon.es.
La catedrática Alejandra Cortés ha clausurado este fin de semana el IV Congreso Internacional de Innovación Educativa “Educaverso”, organizado por el Gobierno de Aragón, en el que se han reunido más de 1.400 docentes procedentes de toda España
Más de 1.400 docentes nacionales de todas las etapas educativas se dan cita en Zaragoza para dialogar sobre el presente y el futuro de la educación.
Alejandra es catedrática de la Universidad de Zaragoza y cerrará el Congreso con la ponencia ‘La educación como motor del cambio’, donde hará un repaso de lo aprendido en las jornadas en el Palacio de Congresos.
David Bueno i Torrens es Doctor en Biología y director de la Cátedra de Neuroeducación UB-EDU1st de la Universidad de Barcelona, la primera en todo el mundo en centrarse específicamente en esta materia. Su trayectoria académica está ligada a la investigación en genética del desarrollo y neurociencia y en su relación con el aprendizaje. En el IV Congreso de Innovación Educativa del Gobierno de Aragón, se encargará de una de las ponencias ‘conVERSA’ y una de las mesas de diálogo ‘diVERSA’ centradas en cómo aprende el cerebro.
El Palacio de Congresos de Zaragoza será la sede de esta cita, que organiza el Gobierno de Aragón, los días 23 y 24 de septiembre. La ponencia inaugural correrá a cargo de Andy Hargreaves, miembro de la Academia Nacional de Educación de EEUU
Diego Coquillat es investigador y divulgador del proceso de transformación digital en restauración. Imparte cursos y conferencias a nivel internacional. En el IV Congreso Internacional de Innovación Educativa participará en conVERSA el viernes 23 de 16:30-18:00h.
