El IV Congreso Internacional de Innovación Educativa cuenta con una serie de coordenadas para conversar y reflexionar sobre el “educaVERSO”. A través de las distintas actuaciones y dinámicas planteadas los días del congreso (23 y 24 de septiembre) se analizará la transformación del universo educativo y aquellos elementos -tradicionales y nuevos- que lo componen. El objetivo último de esta revisión comunitaria es conseguir una escuela más igualitaria, más reflexiva, más digital y más inclusiva.
En la IV edición del Congreso se van a exponer un total de 12 comunicaciones orales de manera presencial, con una duración aproximada de 15 minutos cada una (sábado 24 por la mañana). Estas comunicaciones habrán sido seleccionadas previamente por el comité de valoración con el sistema de doble ciego.
Las comunicaciones mostrarán prácticas de aula o investigaciones relacionadas con el ámbito escolar que guarden relación con:
Si eres docente o miembro de la comunidad educativa y quieres exponer tus aportaciones relacionadas con la mejora educativa, puedes hacerlo en este congreso. La convocatoria con las instrucciones para presentar comunicaciones se encuentra en este enlace y toda la información está disponible aquí.
El plazo para presentar las comunicaciones termina el domingo 26 de junio de 2022. A lo largo de la segunda quincena de julio las comunicaciones seleccionadas se publicarán en la web del IV Congreso.
La catedrática Alejandra Cortés ha clausurado este fin de semana el IV Congreso Internacional de Innovación Educativa “Educaverso”, organizado por el Gobierno de Aragón, en el que se han reunido más de 1.400 docentes procedentes de toda España
Más de 1.400 docentes nacionales de todas las etapas educativas se dan cita en Zaragoza para dialogar sobre el presente y el futuro de la educación.
Alejandra es catedrática de la Universidad de Zaragoza y cerrará el Congreso con la ponencia ‘La educación como motor del cambio’, donde hará un repaso de lo aprendido en las jornadas en el Palacio de Congresos.
David Bueno i Torrens es Doctor en Biología y director de la Cátedra de Neuroeducación UB-EDU1st de la Universidad de Barcelona, la primera en todo el mundo en centrarse específicamente en esta materia. Su trayectoria académica está ligada a la investigación en genética del desarrollo y neurociencia y en su relación con el aprendizaje. En el IV Congreso de Innovación Educativa del Gobierno de Aragón, se encargará de una de las ponencias ‘conVERSA’ y una de las mesas de diálogo ‘diVERSA’ centradas en cómo aprende el cerebro.
El Palacio de Congresos de Zaragoza será la sede de esta cita, que organiza el Gobierno de Aragón, los días 23 y 24 de septiembre. La ponencia inaugural correrá a cargo de Andy Hargreaves, miembro de la Academia Nacional de Educación de EEUU
Diego Coquillat es investigador y divulgador del proceso de transformación digital en restauración. Imparte cursos y conferencias a nivel internacional. En el IV Congreso Internacional de Innovación Educativa participará en conVERSA el viernes 23 de 16:30-18:00h.
